第 6 部分

一辈子只读半部论语？那是他谦虚的话，他是讲我当年读的基础。你看年轻背下来，就

有用处，拿赵普这句话“半部论语治天下”，就是这么一回事。

经典编选的原则

还有个问题，譬如沙弥编的，《大学》、《中庸》、《老子》、《庄子》、《三字经》、《千字文》，其他都推到后面，诗词更少，这是不希望中国出那么多李白、杜甫。诗人是对个人心情发挥调整，发发牢骚诉诉苦而已，诗人治不好国，要思想家。所以沙弥根据这个道

理编书，先由《大学》、《中庸》、《老子》这些开始。可是这些书，现在也发现了幼稚园的学生背《大学》、《中庸》，过两星期就统统背完了，愈小愈快，可是叫幼稚园学生背《三字经》就慢了。稍稍比幼稚园大的高年级学生到初中学生，反而是背《三字经》这些快，背《大学》就慢，这是什么道理呢？这里头研究起来很多，我简单介绍，这跟音乐歌唱都有关系。

《大学》、《中庸》、《老子》这些文章是齐鲁的文化，有音韵，又深厚，很舒服，幼儿最容易接受，我们也发现并没有为他们解释内容，可是他懂了。

那么为什么幼儿背《三字经》难，而高年级反而容易呢？那个已经变成快书一样，这种

对大人脑子散乱的，又好玩，“人之初，性本善，性相近，习相远”，不要用脑的，味道两样，这和音乐与脑的思想接受，都是个大科学问题，这里头问题都很多。

总而言之，不管是《三字经》、《千字文》、《千家诗》，我们的目的，是希望孩子们把中国文化基础打好，跟司马迁的思想一样，将来能够了解全部的中国文化与西方文化，乃

至了解科学。